L'approche Cog-Fun auprès d'enfants de 5 à 10 ans présentant un TDAH
Taux de satisfaction :
9,6/10
(31 avis)
Prochaine date : le 07/05/2024
Formation créée le 28/09/2022. Dernière mise à jour le 18/01/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation Version PDF
L'approche Cog-Fun est une approche EBP développée en ergothérapie pour les enfants de 5 à 10 ans présentant un TDAH. La formation est réalisée en partenariat avec le laboratoire de réadaptation neurocognitive de l'université de Jérusalem.
Objectifs de la formation
- Comprendre ce qu’est le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité TDAH, et son retentissement dans les occupations de l’enfant et de sa famille.
- Identifier les fonctions exécutives et leur rôle dans la performance occupationnelle de la personne.
- Connaître les recommandations actuelles et les recherches autour de l’approche Cog-Fun.
- Mettre en place une relation thérapeutique adaptée avec l’enfant et sa famille, créer un climat de confiance.
- Connaitre les principes de l’approche Cog-Fun.
- Être capable de mettre en place l’intervention Cog-Fun auprès d’enfants de 5 à 10 ans présentant un TDAH.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Ergothérapeutes D.E.
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
E-learning
- Le TDAH selon une approche biopsychosociale
- Traitements et recommandations
-
Jour 1
- Présentation des participants et des formateurs
- Retour sur le e-learning
- Contexte historique et définition de l’approche Cog-Fun
- Introduction aux mécanismes de changement
-
Jour 2
- Les mécanismes de changements dans Cog-Fun (suite)
- La mise en place de l'intervention : rencontres initiales
- Premières séquences d’intervention de l’approche : théorie et pratique
-
Jour 3
- Les séquences d’intervention de l’approche (suite) : théorie et pratique
-
Jour 4
- Clôturer et évaluer l’intervention
- Les classes virtuelles
-
Les classes virtuelles
- Etude de cas cliniques et échanges en groupe
- Analyse de pratique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz et questionnaires
- Mise à disposition e documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(31 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Etre capable de mettre en place l'approche Cog-Fun dans sa clinique.
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation de réussite et d'un certificat de thérapeute Cog-Fun co-signé par ErgoEnNord et Ruthie Traub Bar Ilan, membre du laboratoire de réadaptation neurocognitive à Jérusalem.
Capacité d'accueil
Entre 14 et 18 apprenants
Prochaines dates
- L'approche Cog-Fun auprès d'enfants de 5 à 10 ans présent... - 07/05/2024 au 29/11/2024 - Annecy - (8 places restantes)
- L'approche Cog-Fun auprès d'enfants de 5 à 10 ans présent... - 24/06/2024 au 13/12/2024 - Montpellier - (2 places restantes)
- L'approche Cog-Fun auprès d'enfants de 5 à 10 ans présent... - 09/10/2024 au 28/03/2025 - La Rochelle - (8 places restantes)